《当前小学教育的现状分析与问题的诊断》课题调查问卷

(学生问卷)

亲爱的同学：

你好！基于《当前小学教育的现状分析与问题的诊断》课题调查研究的需要，我们在此诚挚地邀请你参与本项问卷调查。本问卷只为学术研究之用，问卷采用无记名方式,我们会对你的回答进行保密，请你回答时不要有顾虑。答案无正确与否，我们只是期待得到你真实的想法和意见，请你放心填写。请在你认为符合实际情况的选项上打“√”，祝你学业进步，健康快乐。

（问卷说明：“无界教育”指的是突破传统教育教学中的时空、人员关系、学段、学科以及评价方式等界限，运用多种方法灵活开展教育教学的一种方式。具有以下特点：第一、时间空间的限制予以打破。第二、打破教育学习过程中人员关系的界限。第三、突破学段的界限。第四、打破学科界限。第五、目标评价的多元化。）                               （课题组成员：王超瑞 高婧 李辰宇）

                                                  2022年11月21日

1.你的性别？

A.男   B.女

2.你所在的年级？

A.一年级   B.二年级   C.三年级  D.四年级 E.五年级 F.六年级

3.你对日常的学习感兴趣吗？

A.非常感兴趣 B.比较感兴趣 C.一般 D.不太感兴趣 E.不感兴趣

4.请你选出你喜欢的课程活动？（课堂的无界）

A.加减的混合运算B.测量气球的体积C.爱心义卖 D.改编室内健身操

5.你认为学校的学习设备与实验仪器是否完备，满足你的学习需求？（学习资源无界）

A.完全满足B.比较满足C.一般 D.不太能满足E.不满足

6.你认为针对你目前的学习，需要改进的地方有哪些？（多选）（学生学习无界）

A对于一些抽象的概念和知识点睢以理解

B强调题海战术，不重视学生能力的培养

C课堂学习时间太少，自身自学能力不强

D学习太死板，失去学习的热情

E其他

7.你是否愿意通过新形式（比如PBL项目式学习等）来进行学习？（课程的无界）A.非常愿意B.比较愿意 C.一般D.不太愿意 E.不愿意

8.你是否希望学习评价更关注自己对知识与方法的掌握，而不是只看考试成绩？（教和学的无界）

A.非常希望  B.比较希望  C.一般  D.不太希望E.不希望

9.你希望多学习一些学科的延伸知识吗？（课程的无界）

A.非常希望  B.比较希望  C.一般  D.不太希望 E.不希望

10.你喜欢的课程学习场所是在哪里？

A.班级教室  B.学校内C.校外各个场所

11.你赞同将一门学科与其他相关科目进行适当连接从而更深入的理解和学习知识吗？（课程的无界）

A.非常赞同  B.比较赞同  C.一般  D.不太赞同 E.不赞同

11.仅靠课堂教学能否满足你的某个学科的学习需求？（学习资源的无界）（学生学习无界）

A.完全满足B.比较满足C.一般D.不太能满足 E.不满足

12.你认为目前家庭提供的学习资源能否满足你的学习需求？（学习资源的无界）（学生学习无界）

A.完全满足B.比较满足C.一般D.不太能满足 E.不满足

13.父母在学习上能给你提供辅导吗？（学习资源的无界）（学生学习无界）

A.完全可以辅导 B.提供较多辅导 C.一般

D.提供少量辅导 E.完全不可以辅导

14.父母除了关注你的考试成绩外，是否关注你能力的培养？（教和学的无界）

A.非常关注能力的培养 B.比较关注能力的培养 C.一般

D.不太关注能力的培养 E.完全不关注能力的培养

15.你的分析问题能力和创造力强吗？（学生学习无界）

A.非常强B.强C.一般D.弱E.非常弱

16.你的自我学习能力与应用现代技术辅助学习的能力强吗？（学生学习无界）

A.非常强B.强C.一般D.弱E.非常弱

17.你目前的学习方式是强调做题为主，还是更重视自己对知识的深刻理解与自身能力的发展？（学生学习无界）

A.以题海战术为主   B.以提升能力为主

18.你之前了解“无界学习”理论吗？

A.了解 B.比较了解 C.一般 D.不太了解 E.不了解 

19.你愿意改变目前较为传统的学习模式，去尝试新的学习方法吗？（课程的无界）

A.非常愿意B.比较愿意C.一般D.不太愿意E.不愿意

20.在你学习遇到困难时，会采取什么办法解决？（学习资源的无界）

A.自己查阅资料B.请教师答疑C.请家长帮助D.其他方式

21.你最看重是自己哪方面能力的发展？（学生学习无界）

A.学科成绩B.学科学习能力C.同伴交往能力D.其他能力