“智”启未来 “育”见新篇——记第七届微课程教学法暨“AI助力教学创新”观摩会
如切如磋，如琢如磨。2025年4月30日，第七届微课程教学法暨“AI助力教学创新”教学观摩会在苏州工业园区第二实验小学和星洋学校成功举办。本次会议以“驾驭AI，奠基未来”为主题，旨在贯彻落实国家教育教学化战略行动，推动人工智能与教育教学的深度融合。苏州工业园区教师发展中心主任叶鹏松、苏州工业园区教师发展中心信息中心主任肖年志及苏州工业园区微课程教学法联盟校负责人、教师代表参加活动。河北省邯郸市复兴区教育体育局党组书记、局长常健带领复兴区各微课程教学法联盟校负责人莅临参加活动，同时来自大庆、包头和广东、天津等地的微课程教学法联盟校负责人及来自全国各地的微课程教学法实践者们齐聚一堂，共同探讨AI技术如何助力教学创新，提升学生核心素养。
首先，由微课程教学法创始人金陵先生作开幕式报告。金陵先生在《人工智能融合教学创新的研究、实践与展望》报告中，深入分析了生成式人工智能（GAI）的工作流程及其在教学中的应用潜力，分享了GAI在教材研读、目标管理、微项目学习设计等方面的实践经验。苏州工业园区胜浦实验小学信息处主任周丽老师则在《多种生成式人工智能（GAI）的优化选择》报告中，介绍了不同GAI大模型的特点及适用场景，为教师提供了实用的技术指导。
接着，由苏州工业园区第二实验小学副校长刘洁主持联盟Leaders沙龙，来自大庆、包头、邯郸、广东等多所学校的校长和名师分享了微课程教学法的实践成果。嘉宾们围绕教师专业发展、学生自主学习、AI助力教学等话题展开讨论，为教育创新提供了新思路。
AI融合与教学创新研讨环节，汇聚了一线教师的智慧。从AI技术、微项目学习、古诗词创新教学等多个领域开展分享报告，为参会者提供了多元化的教学灵感。
会后，AI大模型教学创新体验营为参会教师提供了“做中学”的实践机会。教师们在专用机房中现场体验了AI在“自主学习任务单”“课堂学习任务单”等教学设计中的三大应用：研读教材与提炼目标、设计学习任务、创意微项目学习。通过实际操作，教师们不仅掌握了AI工具的使用技巧，还深入理解了如何将AI技术与学科教学深度融合。这一环节极大地激发了教师的创新热情，为未来的教学实践奠定了技术基础。
本次观摩会通过理论与实践相结合的方式，为教育工作者提供了AI技术与教学创新融合的范例。会议不仅展示了前沿的教育理念和技术应用，还为全国教师搭建了交流合作的平台，为推动教育高质量发展注入了新动力。未来，随着AI技术的不断发展，微课程教学法将在教育变革中发挥更加重要的作用。
文字：张莘茹
图片：胡晓东、邹超
一审：苏学良
二审：刘洁
三审：陈汉珍
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