【感廿D2】教育无界·育新篇
二十年，在时光长河里不过短暂一瞬，
于D2而言，却是教育探索的漫漫征途。
从诞生于湖东的那片希望之地起始，
便以革新者的姿态，在教育浪潮中勇进，
悉育桃李，
坚守初心。
从聚焦效能提升的有效教学，
到秉持 “少教多学” 理念的苏式课堂，
再到拓展无边界学习的慧学课堂，
以理念为帆，鼓满探索的长风，
用实践作桨，划动教改的波澜，
向着儿童，
向着未来。
一、慧学领航，立德树人启新程
【理念启明】
学校教改的卓越结晶
《向儿童：指向立德树人的慧学课堂教改实践》
荣获苏州市教育教学成果奖。
它宛如启明星芒，
为前行的教学之路，精准指引方向，
让每一位教育者心怀憧憬，踏步逐光。
【新法探微】
第六届微课程教学法观摩会来临，
教师们满怀热忱，踊跃投身探索浪潮，
以微课程为舟，教学法为桨，
于知识的海洋里，细细探寻宝藏，
让知识的传递如灵动音符，
奏响课堂新乐章。
【多维赋能】
一场由苏州市教育学会举办的教学研讨盛会，
聚焦多维学习活动，活力满溢课堂。
文字化为激昂朗诵，数字跳出灵动舞步，
为学习注入多元活力，
让课堂“声” 动成趣，
赋能学子在知识天地自由翱翔。
【学科深耕】
各学科宛如精耕细作的田园，
教师们皆是辛勤的农夫，
深挖模式创新，精研学科奥妙，
提升教学质效，探寻实践前沿，
让知识沃野硕果飘香，
培育着一批又一批未来栋梁。
【云端携手】
科技的劲风，吹开教育的新窗，
云课堂跨越重重山海，搭起沟通桥梁，
屏幕点亮希望，网络传递梦想，
拓宽视野的边界，让教育无界生长，
在同一片蓝天下，
共绘成长的绚丽篇章。
二、幼小衔接：无缝过渡巧融通
【试点先行】
学校成为江苏省首批幼小衔接试点校，
这是信任，更是沉甸甸的担当。
专家学者汇聚一堂，思维碰撞出智慧之光，
每一个方案、每一次研讨，
都如同砖石，铺就孩子从幼童迈向学子的稳固桥梁，
向着成长彼岸，扬帆启航。
【小幼贯通】
“相约新优质” 创新月度汇热烈登场，
学校深入钻研，在核心素养的沃土里深耕，
以小幼贯通为目标，挖掘育人的每一条幽径。
课堂内外，知识流淌，
为区域教育注入蓬勃力量，
让幼小衔接的火种，燎原四方。
【课程启智】
“乐游周” 特色课程
似一把神奇钥匙，
开启儿童求知的宝藏之门，
精心设计的课程活动
如多彩画卷
在校园徐徐铺展。
孩子们在趣味中探索，于实践中成长。
【环创暖心】
漫步校园，仿佛踏入梦幻之境，
无界空间专为儿童打造，
处处童趣盎然，温馨四溢。
五彩的涂鸦墙，
是孩子想象力的天堂；
柔软的草坪角落，
是课间嬉戏的欢乐场。
【教研联动】
打破学段壁垒奏响教育和弦，
跨学段共研、全学科赋能的教研行动，
如一场激昂的交响乐，
思维共享，经验互通。
为幼小衔接编织严密知识网，
填平幼小沟壑，让过渡无缝衔接。
三、实验先锋，多元奋进拓新途
【新教改革】
作为新教育实验基地，
这片实验基地满是希望。
老师们心怀热忱与梦想，
全力为孩子构筑理想课堂，
让知识鲜活，使思维激荡，
探索充满可能的教育方向。
【数智赋能】
作为苏州市中小学师生信息素养提升实验基地，
央馆人工智能课程规模化应用试点校，
学校积极拥抱智慧教育新风尚，
为师生引入智能的春风，
用数据搭建知识的桥梁，
向着教育现代化奋勇前行。
【深耕效能】
新时代有效教学研究项目持续发力，
深挖教学深处的本真模样，
不断地反思、不停地成长，
让每一分钟都充满力量，
使每一个孩子都能向上，
为孩子的未来筑牢基梁。
【跨文化交流】
于人类命运共同体的构想下，
中新小学跨文化交流与实践项目项目生花。
从传统习俗到现代风尚，
从艺术瑰宝到科技之光。
让心灵跨越国界的城墙，
开启一扇通往世界的新窗。
【前瞻探索】
苏州市中小学课程教学深化改革项目
儿童“思维涌现课堂”构建与实践，
深挖儿童思维潜能，
鼓励质疑，激发想象，
每一个想法都被珍视珍藏，
引领着孩子们勇敢地闯荡，
在思维的海洋里乘风破浪。
课程构建无界的知识奇境，
课堂变身思维的魔法舞台，
校园成为缤纷的成长乐园。
D2于教改之路奋楫不辍，
借无畏探索破边界，
让多元项目汇聚成革新之力，
正满怀热忱，笃定迈向光明璀璨的教育新程......
文字：刘雪华
图片：教导处
一审：彭蕾
二审：何康
三审:陈汉珍
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