发现教育天地新宇宙 共探“原子儿童”新高度
为了促进学校教育高质量发展，2024年10月15日下午，苏州工业园区第二实验小学邀请成尚荣老先生莅临指导。在参观了校园环境、听取了杨春芳书记关于“无界教育”的学校主旨报告后，成尚荣老先生对学校20办学历程给予了高度评价，认为无界教育理念不仅贴合了当前教育改革的大潮，更是对学生全面发展需求的深刻回应。
随后，成尚荣老先生为全校师生做了题为《激活原子儿童 发现无限宇宙》的主题报道。他指出：“原子儿童”寓意着每个学生都如同一个独特的原子，蕴含着无限的潜能与可能。学校致力于通过个性化教育，激发学生的内在动力，培养他们成为具备独立思维、创新能力及强烈社会责任感的新时代人才。
在随后的交流环节中，成尚荣老先生结合自身的教育实践经验，就如何深化“原子儿童”理念、优化课程设置、创新教学方法、完善评价体系等方面，提出了诸多富有前瞻性和可操作性的建议。他强调，教育应回归本真，关注学生的个体差异，为他们提供量身定制的学习路径，让每个孩子都能在适合自己的土壤中茁壮成长。
此次指导不仅为苏州工业园区第二实验小学的“无限教育”教育理念注入了新的活力，也为学校未来的发展指明了方向，苏州工业园区第二实验小学将以此为契机，进一步完善学校的办学理念和教育教学体系，为培养更多优秀的“原子儿童”而不懈奋斗。
文字：刘雪华
图片：刘雪华
一审：苏学良
二审：何康
三审：陈汉珍
终审：报道审核
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